澳门新葡官网进入(官方认证)最新VIP网站-BEST APP

广告艺术设计
日期:2021-12-31 08:23:42  发布人:yishu  浏览量:644

一、 培养目标

  培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应广告设计职业需要,如:广告设计、展台设计、出版印刷、影视传媒、生产制作等行业,具有一定艺术素养与广告设计职业素质,掌握广告设计基本理论知识和专业技术技能,面向设计领域的高素质劳动者和高级技术应用型专业人才。

 

二、就业岗位

  本专业毕业生主要面向生产、建设、管理、服务第一线岗位,其范围有:

序号

职业类别

主要岗位(或技术领域)

职业资格(职业技能证书)

(名称、等级、颁证单位)

1

广告设计与制作公司

广告设计师

1. 界面设计职业技能证书、中级、腾讯云计算(北京)有限责任公司

2. 上海市高校计算机等级(一级)

3. 高等学校英语应用能力B级

 

品牌营销推广

媒介运作及品牌策划管理

视频设计与制作

2

展览展示公司

展示设计与制作师

会展活动策划与设计

项目主管

3

杂志社

印刷出版设计

装帧设计

排版设计

4

影视传媒公司

视频剪辑

分镜设计

影视后期制作

5

自行创业者或其他相关领域设计公司

主要岗位由实际情况而定

 

三、职业资格证书

序号

专业

职业岗位

职业资格

(名称、等级、颁证单位)

1

广告艺术设计

就业面向所有岗位

上海市高校计算机等级(一级)

2

就业面向所有岗位

高等学校英语应用能力B级

4

广告艺术设计

界面设计(中级) 1+X鉴定证书

四、专业特色

  上海工商职业技术学院是1999年7月经教育部批准成立的上海市首批独立设置、纳入国家招生计划的高职院校。2000年开办广告艺术设计专业,现今隶属于珠宝与艺术设计学院(二级学院),是上海工商职业技术学院重点打造的特色专业与强势专业之一。现有在校专业学生三个年级共89人,教师团队8人。本专业始终坚持“校企合作,产交融合,工学结合”的人才培养方案理念,及“面向职业岗位、基于工作过程、融入职业标准”的教学模式,校企协同共同开发课程,强化职业训练教学环节。实施任务驱动、项目导向构建立课程体系。学生在校期间,职业技能考核通过率高,并且在众多技能比赛中曾获得多种奖项。毕业生就业率较高,“专升本”升学比率高。培养出一批具有较强的综合素质和动手能力的优秀人才,受到用人单位与本科院校的广泛好评。

  广告艺术设计专业课程设置以“业界动态、市场需求”为出发点,经过广告行业、企业以及毕业生就业跟踪调查,将本专业的岗位需求作了分析,确定了本专业的岗位群,紧紧围绕产业发展和岗位需求,以学生职业素养和核心岗位技能培养为本,实施轮岗的方式顺应学生个性化的发展。保证专业发展的先进性。通过政府指导、企业深度参与,学校三方共同进行课程体系建设,教学计划了体现科学性、连贯性,注重学生综合素质、职业技能培训,围绕高职教育的特点制定。重技能,重实践,联动业界,与时俱进。形成特色鲜明、动态调整的职业教育课程体系,全面实施素质教育,科学合理的设置课程,将职业道德、职业素养教育贯穿培养全过程。

 

五、主干课程

  本专业课程共设置课程 44 门,其中包括公共文化课程13门、基础职业技术课程13门、核心职业技术课程7门、 职业拓展课程11门。主要开设设计概论、图形创意、标志设计、3Dsmax、图形图像处理、包装设计、展示设计、装帧与版式设计等专业课,强化平面项目设计与制作、企业形象设计、数字打印技术、影视特效制作、界面设计与制作等核心技能课程。另外还有课程实训、学期实习、顶岗实习与毕业设计(论文)等。课程设置与考证密切结合, “1+X 腾讯云界面设计职业技能等级”证书的考试与课程设置做到“双证融通、工学交替”的紧密结合,力争使学生毕业时取得学历文凭和多张职业技术资格证书的“双证书”人才。

 

课程类型

课程名称

备注

职业技术课程

 

专业基础课

专业

支撑课程

 

1.设计素描

为广告艺术设计专业提供基础平台,使学生在造型、色彩、计算机辅助设计能力上打下一定的基础。

2.色彩与构成

3.图片处理PS

4.版式设计AI

5.设计概论

6.图形图像创意

7.标志设计

8.CAD

9.广告设计与制作

10.3DS MAX

11.装帧与版式设计

12.包装设计

13.摄影与摄像

专业核心课

职业

技能训练

1.企业形象设计

通过核心课程的教学,进一步强化提高学生的设计理念、创新能力、制作水平。

2.展示设计

3.影视特效与制作

4.界面设计与制作

5.数字打印技术

6.平面项目设计与制作

7.数字影像

主要实践教学环节

职业

技能训练

1.艺术采风

为广告艺术设计专业提供实验实训等实践性教学环境,使学生的课程学习理实一体,做中学、学中做。

2.设计实训1

3.设计实训2

4.劳动教育

5.工学交替

6.顶岗实习

专业选修课

1.职业技能培训

通过素质拓展训练,使学生在人文艺术、个人素养、职业技能证书获取方面有所提高。

2.职业技能竞赛

3.创新创业实践

4.影视制作

5.数字打印技术

 

六、师资队伍

  广告艺术设计专业拥有一支热爱教育事业、素质较好、结构较为合理、专兼职结合的较稳定的师资队伍。目前有校内专任教师6名,其中副高职称2名,讲师3名,助教1名;硕士以上学历5名,且都持有相应的行业资格证书,“双师”型教师素质比例占到90%,校外兼职教师2名,均为双师,来自合作企业一线,具备教学研究以及丰富项目制作经验,可提供学生来自业界最新的发展趋势与案例本专业教师教学科研成果显著,广告艺术设计专业主任孙靳炎老师荣获2018第三届上海高校青年教师教学竞赛决赛二等奖,是民办高职院校教师的最高奖。由广告专业教师承担的“上海市高校青年教师科研课题”等均获好评并顺利结题,教师编写的二本教材荣获十三五职业教育国家规划教材,教师连续在核心刊物上发表论文数篇。

  广告艺术设计专业形成了一支教学能力强、实践经验丰富,以专任教师为主,兼职教师并存的稳定的专业师资队伍。本专业师资队伍还根据教师的专业素养、知识技能、个人特点,有针对性地制定每位教师的发展规划,明确发展方向、制定具体的方案措施、推进落实和定期检查;不断提高青年教师的双师素质,加强顶岗实践锻炼,让青年教师脚踏实地地感受行业岗位的规范和操作技能,将实践经验与理性知识有机结合,有效提高教学质量。

教师团队照片

孙靳炎老师“教学竞赛”获奖照片

 

七、硬件设施

  广告艺术设计专业拥有一定基础的实践教学条件和实训基地。按照专业课程设置和教学改革要求,构建实训(实验)体系。让每一位学生都能充分动手操作。校内现有专业计算机房7个;专业工作站72台,PC机78台;多媒体教室6个;专业绘画实训室2个;形态构成实训室1个;图形绘制实训室1个;摄影实训室1个;设计制作实践中心1个(包括彩色打印机、写真机、覆膜机、复印机、切割机、PC机、苹果机等)。

珠宝与艺术学院广告艺术设计专业实训室

 

、校企合作&荣誉

  艺术系为推动产学合作与课程教学的融合,已先后与“上海凤黎文化创意有限公司”上海如璎广告有限公司”、“上海曼伦商贸有限公司”、“大隐书局”等多家企业合作,尝试将实训基地进入企业,并将公司案例融入课程教学。在教学成果方面,学生学业成绩突出,2017年、2019年、2021年在上海市高职院校星光计划大赛中连续三届获得荣誉。共获得个人一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个;团体二等奖一个、三等奖一个(民办高职院校的最高奖)。以及在大学生创新创业大赛、大学生广告设计大赛等比赛中也屡获殊荣,我系参加界面设计”考证通过率平均在70%以上。这些都是广告艺术设计专业教学质量出类拔萃的集中体现。

 

学生“上海星光计划平面设计竞赛”获奖照片

九、社会实践

   广告艺术设计专业还牵头组织“大学生创新创业”活动,让学生在学习之余,用自己“勤劳的双手发家致富”。积极鼓励本专业学生参加各种社会实践。例如“绘乡古韵”——打造新时代的乡村风貌活动。将学生在课堂上所学到的艺术知识、绘画技法、设计才能,服务于群众、服务于社区、服务于社会。

“绘乡古韵”——打造新时代的乡村风貌活动现场照片

 

十、升学、留学与就业

  澳门新葡官网进入历年来对有升学需求的学生特别关心,帮助他(她)们升入自己喜欢的本科大学学习。近几届学生都有考入全日制本科大学的学生。以2018届为例,广告艺术设计专业有7位毕业生生考入专升上海本科高校继续深造学习;有2位毕业生留学日本别府大学,并且日本别府大学与我院建立有合作框架协议。外地生源毕业生都在上海就业,在上海立足,广告艺术设计专业毕业生每年的就业率接近100%。

 

核发:0 点击数:644 收藏本页
  • 上一篇:没有了
  • 下一篇:没有了
分享到
相关链接